部编版三年级上册习作八(那次玩得真开心)
2019-01-17 18:40:57   来源:本站官方   评论:0 点击:

◎部编版三年级上册习作八那次玩得真开心主持人:杭州育才教育集团总校 朱园园主持词:那次玩得真开心是三上部编教材第八单元的一篇习作话...

部编版三年级上册习作八

那次玩得真开心

主持人

杭州育才教育集团总校 朱园园

主持词:

“那次玩得真开心”是三上部编教材第八单元的一篇习作话题,要求把一次玩的过程写下来,并表达出当时快乐的心情。这是孩子进入三年级这个阶段第一次要求写事,写亲身经历的一件事的过程。如何能不拘形式地把真实的经历写清楚,把真实的感受表达出来是这次习作的重点和难点。

 

记一次难忘的北高峰之行

杭州市育才教育集团总校三(3)班 卜冰沁

那天,天气晴朗,我和爸爸来到了北高峰山脚。我们决定坐缆车上山,于是来到了缆车售票处。售票处边上正好有个小池塘,里面有几条可爱的小金鱼在游动,嘴里还吐着小泡泡,好像在欢迎我们的到来。

买好票,我们来到了坐缆车的地方。我们快速进入一辆缆车,坐在最前面的那排座位。不一会儿,缆车从山脚下一下子升到了半山腰,缆车越升越高,地面上的人也越来越小。登上北高峰峰顶,整个杭城的美景尽收眼底!四周还看到了很多山,爸爸一一和我道来:“这是飞来峰,那是美人峰,西边是宝石山,南边是凤凰山……”过了会儿,天气突变,明朗的天空一下子布满了乌黑的云朵,黑沉沉的。不一会儿,暴风骤雨,我和爸爸只能披上雨衣,匆匆忙忙下了山。等到了山脚,我已经筋疲力尽,恨不得瘫倒在地。

我喜欢北高峰!下次我还要再去!

【点 评】这次的北高峰之行,你能把其中过程像放电影一样清楚地表达出来,还能正确地使用标点符号,充满自己奇特的想象,充分表达了自己兴奋激动的心情,让老师也想去看看这美丽的北高峰。

(太阳城娱乐手机版:项丹丹)

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这儿真好玩

杭州市育才教育集团总校三 (1) 班 朱舒畅

今年夏天,妈妈带我游玩了很多地方:景德镇、杭州各大博物馆、野生动物园……可我最喜欢的还是杭州的水公园。

水公园真是孩子们的乐园。那里的游乐设施非常多,有大水浪、懒人河、彩虹滑梯、超级大喇叭、滑板冲浪……最刺激的当然要数“大水浪”了。我穿上泳衣,套上游泳圈,慢慢地滑进水池里,如同刚学游泳时那样,双手用力往前划,双脚使劲向后蹬,没一会儿手就累了,腿也酸了。可奇怪的是,如果我在水里浮起来保持不动,身体就会随着水流向前漂,真好玩。我一次又一次尝试让身体不动,可一次又一次被水流推涌着,往前漂去。凉爽的水花,放松的身体,哈哈!真是夏日最爽的游戏啦!旁边的小朋友有的打水仗,有的潜水,还有的在水中憋气,玩得热火朝天。

时间过得很快,不知不觉就到回家的时间了。我意犹未尽,央求妈妈明年夏天再带我来玩。

【点 评】小作者用细致的观察与体会,比较准确地描写出了玩耍时的感受。把自己喜欢水公园,玩得非常开心的感觉生动地表达了出来。全文文句通顺,结构完整。

(太阳城娱乐手机版:黄林巧)

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那次真开心

杭州市育才教育集团总校三(4)班 邓文豪

记忆里有许多美好的片段,它们总能带给我温暖的感觉。那次英语课上的场景,依然清晰地浮现在我的眼前。

那节课一开始,大家都按照老师的要求把单词读熟了。然后老师把单词卡片贴到了白板上,我有些疑惑,接下来要干嘛。老师说:“我们来玩一个单词游戏。”游戏?听着就让人觉得有趣。知道规则后,我摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了,所有人的目光都集中在我和另一个参加比赛的同学身上。我突然觉得有些紧张,但很快就镇定下来了,按照游戏规则开始念单词。此刻,所有的人和事仿佛都消失不见了,只有我和那些安静的字母。我越来越熟练,可是对手却显得格外慌乱,第一个单词就读错了,我抓住这个机会,一口气结束了这个游戏。耶!我赢了!我体会到了胜利的喜悦,从同学们的掌声中,我感受到了前所未有的快乐。

那节课虽然已经过去了,但它带给我的感受,让我永远也不会忘记,原来快乐如此简单!原来通过自己的努力获得成功是如此快乐!

【点 评】快乐如此简单,快乐的心情如此甜蜜。小作者在记叙过程中,整个事件像放电影一样,一幕幕展现在眼前,快乐的心情跃然纸上。

(太阳城娱乐手机版:王春妹)

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漂流

杭州市育才教育集团总校三(2)班 陈琼一

夏天的一天中午,我们一家去径山漂流。我们一边等工作人员给我们发救生衣,一边商量谁和谁组队,最后我和爸爸一组,哥哥和妈妈一组。

终于轮到我们坐上皮艇了,我和哥哥好激动!我快步走上皮艇坐好,爸爸紧跟着也上了。我们拿起桨,划了几下,突然感觉速度快了好多。怎么回事?我正奇怪,抬头一看,原来是工作人员用钩子把我们的皮艇整个拉向了水道入口啊!水道入口很小,划的人又很多,工作人员怕我们划出水道,就在岸上帮我们呢。

皮艇在冲下水道时,溅起了很多水花,有些水都涌进了皮艇里。我担心我们的皮艇会下沉,连忙用手把里面的水往外面舀,爸爸说不会有事,我这才放下心来。为了赢得第一名,我和爸爸划得飞快,一下子就把妈妈他们甩在了后面。

就在这时,有人用水枪射击我和爸爸,我和爸爸也不甘示弱,拿起水枪进行反击。但他们人多势众,过了一会我就发现我们打不过他们了,我被泼得满身都是水,躲也躲不了。我跟爸爸说:“爸爸,我们先撤,去找哥哥他们来帮我们!”我们抓紧划桨,退出了战场,想停在一旁等妈妈他们追上来。可是水流很急,爸爸刚抓住树枝防止我们继续向前漂,有个皮艇就漂了过来撞上了我们。幸亏爸爸抓得紧,我们才没有被撞开。可还没等我们喘口气,又有个皮艇撞了上来。这下爸爸没抓住,我想伸手去抓,却只抓到了几片叶子,皮艇就顺着水流直往下漂。

我们任由皮艇漂呀漂,突然我看见岸边有水上小店,要买东西的人可以让工作人员用长长的钩棒拉过去又推回来,真好玩。这时我看见了妈妈,真开心,可是不知不觉终点到了。我不情愿地被拉上终点,真希望下次还能再来玩一次。

【点 评】小作者把自己漂流的过程描写得非常清楚,从一开始下水,到后来的打水仗,最后成功地上岸,一步一步语言清晰,过程完整。在描写玩耍过程的时候,还把自己的心情用简单的语言表述出来,如同淡淡的微风吹入读者的心间。

(太阳城娱乐手机版:朱园园)

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体验剪纸

杭州市育才教育集团总校三(4)班 于汐闻

记得去年的一个周末,妈妈带我去体验了一次剪纸艺术活动。

走进教室,发现已经有一些家长和小朋友先到了。我四处打量,只见教室四周的墙壁上挂满了剪纸作品,有花草、动物、昆虫等,每一幅作品的下面都标注着小朋友的名字和年龄。在老师的介绍下,大家一边欣赏作品一边发出赞叹之声。

随后,要开始剪纸艺术活动了。老师在每一张桌子上放了三张红色的蜡光纸、一支勾线笔和一把小剪刀。等大家就位以后,老师开始一边放着幻灯片一边讲解剪纸艺术的历史。

原来,民间的剪纸艺术在古时候就有了,距今已有一千多年的历史。剪纸作品包含了花草虫鱼、飞禽走兽、人物山水,真是应有尽有。一把剪刀,一张纸,可以剪出世间万物,人生百态。

接着,老师还与大家进行了教学互动,我们按照步骤将一张红色蜡光纸进行了多次折叠后,用勾线笔在纸上画上一些简单的线条,并用小剪刀沿着线条慢慢地剪出形状,完成后,将纸轻轻地展开,哇!居然是一片漂亮的六角形雪花,真是太神奇了。按照老师的方法,我们又剪出了一条金鱼和一只蜻蜓,看着自己亲手剪出的作品,小朋友们都兴奋不已。

美好的时光在指缝中悄悄地流逝,走在回家的路上,我还满脑子装着剪纸活动的画面。晚上,我问爸爸:“为什么古时候的剪纸艺术我们现在还在学习和使用呢?”爸爸没有直接回答,而是反过来问我:“剪纸好玩吗?好看吗?”“嗯,”我肯定地回答道,“既好玩又好看。”“对呀,”爸爸意味深长地说,“剪纸是一门古老的民间艺术,又好玩又好看,大家都愿意分享,有了分享才会有传承。”

传承?我第一次听到这个词语,虽然我还不能理解,但是我明白,美好而又有趣的事物就应该分享给大家,让大家都能感受其中的快乐。这样,你告诉我,我告诉你……美好而又有趣的东西就会得到大家的关注而一直存在下去。

【点 评】只要孩子愿意动手,就会体验到动手的快乐。小作者将一次剪纸活动详细记录下来,既感受到了剪纸的快乐,也感受到与爸爸对话时的快乐。

(太阳城娱乐手机版:王春妹)

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